翻转课堂在高校课堂教学的适应性探索

• 作者: 王妍
• 来源期刊: 福建广播电视大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 翻转课堂 高校教育 教学模式
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 技术·资源
• 页码范围: 10-14
• 页数: 5页
• 分类号: G642.421
• 语种: 中文

摘要

翻转课堂产生于美国高校的日常教学中,它作为一种新兴的教学理念被引入国内,并在相关院校进行应用.现通过阐述翻转课堂教学模式的理论依据、国内外的研究现状、具体的优势,分析高校引入翻转课堂的可行性,提出翻转课堂的使用要符合我国的国情,应根据高校的具体条件、结合教师和学生的实际情况进行调整,从而达到全面提高我国高校课堂教学效果这一目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王妍		3	0	0.0	0.0