原文服务方: 科学之友       
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儿童好奇心及其解放简论
儿童教育
好奇心
学习动力
直接经验
间接经验
呵护好奇心,培养探究能力
好奇心
问题意识
探究能力
巧用好奇心,开启科学大门
小学科学
好奇心
探究活动
如何培养孩子的好奇心
好奇心
保护
积极
探索
内容分析
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文献信息
篇名 请将每天的好奇心释放
来源期刊 科学之友 学科
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年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 图味百态
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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科学之友
月刊
1000-8136
14-1032/N
大16开
1980-01-01
chi
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