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摘要:
语文学科的教学目标更着重于培养学生鉴赏能力, 拓宽学生视野, 语文担负起了学生们对于美的价值追求和 塑造的职能, 因此就要求教师在进行语文课堂教学时采取并不同于一般的特殊教学手法来达到目的, 而这一手法是需要经过 反复实践和证明的能够做到在把握宏观模式和基本要求的情况下采取个性化方法。
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初中语文教学高效课堂的构建探析
初中
语文教学
高效课堂
构建
论初中语文教学如何构建高效课堂
初中
语文教学
高效课堂
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何构建高效的初中语文教学课堂
来源期刊 青年时代 学科
关键词 初中语文 课堂教学 高效学习
年,卷(期) 2017,(13) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 228-228
页数 1页 分类号
字数 1747字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈静 四川省达州市达川区金檀镇中心学校 11 6 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文
课堂教学
高效学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年时代
旬刊
1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
chi
出版文献量(篇)
34892
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166
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