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摘要:
"本专科协同育人"学制通过高职和本科院校的衔接教学,把高职学生锻造成合格的本科层次人才,促进我国经济和社会的发展.笔者参考国外经验,结合我国情况,认识该学制的思想政治教育工作的重要性,在开展思想政治教育工作中坚持以人为本、对学生真诚相待、课程整体优化、课程内容动态化等原则,不断探索和完善"本专科协同育人"学制的思想政治教育工作.
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文献信息
篇名 "本专科协同育人"学制的高职 思想政治教育工作原则探讨
来源期刊 广东职业技术教育与研究 学科
关键词 本专科协同育人 高职 思想政治教育
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 高职教育研究
研究方向 页码范围 43-45
页数 3页 分类号
字数 3508字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 饶品良 48 38 4.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
本专科协同育人
高职
思想政治教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东职业技术教育与研究
双月刊
1674-859X
44-1653/Z
大16开
广东市人民北路604号
2010
chi
出版文献量(篇)
1827
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8
总被引数(次)
1495
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