小学生"五步"心理辅导策略的探索

• 作者: 李萍
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 心理辅导 辅导策略 幸福感
• 年，卷（期）: 2017,（14）
• 所属期刊栏目: 心理探索
• 页码范围: 78-79
• 页数: 2页
• 分类号: G444
• 语种: 中文

摘要

关注小学生心理健康是小学生获得幸福感的重要保障.可以从以下五步实施心理辅导:点——书写指导,发泄情绪;探——对话究因,侧面诊断;导——行为导向,改善知识;行——生活实践,寻找自找;续——文本追踪.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李萍		11	21	2.0	4.0