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摘要:
本文以《义务教育英语课程标准(2011年版)》所倡导的理念为引导,结合教学实例,从单元教学目标的制定、板块内容的优化组合、课时之间的巧妙衔接等角度入手,分析并思考如何有效实施译林新版英语单元整体教学。
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文献信息
篇名 译林小学英语单元整体教学的探索与思考
来源期刊 名师在线 学科 教育
关键词 单元整体教学 教学目标 板块组合 课时衔接
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 73-74
页数 2页 分类号 G623.31
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单元整体教学
教学目标
板块组合
课时衔接
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名师在线
旬刊
2095-9192
14-1376/G4
大16开
山西省太原市晋阳街202号
22-402
2015
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