作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
通过对图像中的坐标轴、点、线、面的讨论,让学生理解图像所包含的物理概念、物理过程、物理规律,学会用用图像法解决问题问题的一般方法,将数学、信息技术等其他学科应用与物理的学习中来,逐步培养了学生的综合能力,提升学生的核心素养.
推荐文章
图像法在高中物理教学中的应用
图像法
高中物理
教学
高中物理解题中图像法的应用研究
高中物理
解题图像法
应用研究
巧用端点值解不等式问题
不等式
端点值
参数
运用逆向思维,巧解物理问题
逆向思维
物理解题
解题能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 巧用图像法解物理问题的策略
来源期刊 数理化学习 学科 物理学
关键词 物理量 规律 关系
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47-48
页数 2页 分类号 O4-4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴广春 13 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
物理量
规律
关系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化学习
月刊
2095-218X
23-1575/G4
哈尔滨市南岗区和兴路50号
14-188
出版文献量(篇)
8639
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
论文1v1指导