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用心解读儿童 用爱演绎教育——有感于一年级的起始教育
用心解读儿童 用爱演绎教育——有感于一年级的起始教育
作者:
钟菊
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教师生涯
班级工作
人说
纪律涣散
教育理想
擦黑板
劳动委员
班风
班级建设
图书交换
摘要:
有人说,班主任是世界上最小的主任.也有人说,班主任是学校里最苦的岗位.我连续两年担任了一年级的班主任工作,了解了低年级的教学与管理的工作内容,这使我的教师生涯多了浓墨重彩的一笔.在一年级摸爬滚打的这两年,我感触颇多,有苦有泪,但更多的是累累的收获:收获了孩子纯真的笑容,收获了职业的幸福感.一、了解关爱,走进心灵刚入学的孩子对于新环境非常好奇,
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篇名
用心解读儿童 用爱演绎教育——有感于一年级的起始教育
来源期刊
新课程教学(电子版)
学科
教育
关键词
教师生涯
班级工作
人说
纪律涣散
教育理想
擦黑板
劳动委员
班风
班级建设
图书交换
年,卷(期)
2017,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
39-40
页数
2页
分类号
G451.6
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
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G指数
1
钟菊
2
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2017(0)
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二级引证文献(0)
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教师生涯
班级工作
人说
纪律涣散
教育理想
擦黑板
劳动委员
班风
班级建设
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程教学(电子版)
主办单位:
北京师范大学音像出版社
出版周期:
半月刊
ISSN:
2095-5081
CN:
11-9320/G4
开本:
大16开
出版地:
北京市海淀区新街口外大街19号
邮发代号:
创刊时间:
2013
语种:
chi
出版文献量(篇)
6330
总下载数(次)
46
总被引数(次)
724
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