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摘要:
汤显祖文化传承学校——遂昌县实验小学的创意绘本《牡丹亭》亮相,受到了师生们的热捧。创意绘本《牡丹亭》汇聚着学校教师们的智慧。经过美术教师精心绘制,绘本画面美轮美奂,颇具戏曲特色。为了让更多学生了解牡丹亭,美术教师们把主人公从相识、相爱到相守的故事以水粉画加简短文字的形式展现出来,共绘制了14张图画。
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文献信息
篇名 浙江遂昌实验小学:创作包意绘本《牡丹亭》
来源期刊 学苑教育 学科 教育
关键词 《牡丹亭》 实验小学 遂昌县 绘本 创作 浙江 美术教师 文化传承
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 5-5
页数 1页 分类号 G622.0
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《牡丹亭》
实验小学
遂昌县
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浙江
美术教师
文化传承
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期刊影响力
学苑教育
旬刊
1674-179X
13-1386/G4
大16开
石家庄市鹿泉区上庄工业园2号路
18-340
2008
chi
出版文献量(篇)
28772
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67
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8289
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