作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
体育是高校重要学科之一,体育的科学性要求其具有确定性、即时性与统一性的特征,而艺术性则从模糊性、延时性与多样性出发,对体育教学进行扩展.对体育而言,既要具有科学性,又要尊重其艺术性特征,实现二者之间的结合是高校体育教学的重要目标,文章就二者之间的融合问题进行了具体的探讨.
推荐文章
当代多媒体课件的科学性和艺术性
多媒体
课件
科学性
艺术性
浅谈教育孩子的科学性与艺术性
教育孩子
科学性
艺术性
论服装科学性与艺术性的和谐统一
服装人体工效学
零和博弈
长鞭效应
共同愿景
论广告的科学性与艺术性
广告
科学性
艺术性
统一
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 探究体育教学的科学性和艺术性
来源期刊 才智 学科
关键词 体育教学 艺术性 科学性 结合
年,卷(期) 2017,(13) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 146
页数 1页 分类号
字数 1748字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱恒宇 2 7 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (7)
共引文献  (3)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (6)
同被引文献  (6)
二级引证文献  (3)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2008(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2017(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2017(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2018(3)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(0)
2019(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
2020(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
体育教学
艺术性
科学性
结合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
论文1v1指导