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摘要:
拓展训练作为一种新型培训教育模式,应用于体育教学中,可以凭借其丰富的内容和多元的形式,以及富有挑战性与团队性的特点,有效地补充传统体育训练的不足,提高学生身体素质,提升学生综合能力。可以说,在中职体育课中引入拓展训练,是符合课改精神的,也是符合体育教学规律的、。本文从拓展训练在体育课中开展的意义人手,分析拓展训练在体育课中开展的策略,希望能够为中职体育教师提供一些思路。
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拓展训练
中职体育教学
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拓展训练引入小学六年级体育教学中的应用分析
拓展训练
小学六年级
体育教学
在初中体育教学中引入素质拓展训练的几点思考
初中体育
课堂教学
素质拓展
思考
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中职体育教学引入拓展训练的几点构思
来源期刊 广东教育:职教 学科 教育
关键词 拓展训练 体育教学 教学引入 中职 学生身体素质 学生综合能力 体育课 教育模式
年,卷(期) gdjyzj,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 118-118
页数 1页 分类号 G43
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1 郑少景 8 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
拓展训练
体育教学
教学引入
中职
学生身体素质
学生综合能力
体育课
教育模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育:职教
月刊
1005-1422
44-1145/G4
广州市小北路155号
46-50
出版文献量(篇)
8665
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