培养小学生阅读能力的途径

• 作者: 董继芬
• 来源期刊: 教师博览（科研版）
• 关键词: 小学语文 阅读水平 教学措施
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 语文教学
• 页码范围: 37-38
• 页数: 2页
• 字数: 2397字
• 语种: 中文

摘要

《小学语文新课程标准》要求学生具有独立的阅读能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感,学会运用多种阅读方法.可见,小学生的阅读能力不容忽视.阅读教学在很大程度上决定了语文的教学质量.教师应加强对学生阅读能力的培养,有效阅读能提高学生的表达能力,让学生在阅读中获取更多知识,提升自身写作水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董继芬		2	0	0.0	0.0