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加强合唱教学培养合作意识——中小学合唱教学中培养学生合作意识的方法研究
加强合唱教学培养合作意识——中小学合唱教学中培养学生合作意识的方法研究
作者:
张达睿
杨琼华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
集体意识
合唱艺术
培养
演唱形式
集体劳动
摘要:
合唱是指集体演唱多声部声乐作品的艺术门类,常有指挥,可有伴奏或无伴奏.它要求歌唱群体音响的高度统一与协调,是普及性最强、参与面最广的音乐演出形式之一.人声作为合唱艺术的表现工具,有着其独特的优越性,能够最直接地表达音乐作品中的思想情感,激发听众的情感共鸣.这已体现了音乐对集体意识的作用.合唱不仅是歌唱艺术的体现更是集体意识的体现,队员们在完成一首作品的过程中,便在浅意识中对他们的集体意识有了一定的培养.在这个经济飞速发展的社会,团体合作完成任务以成主流,所以对集体意识的培养显的更为重要.
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培养途径
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文献信息
篇名
加强合唱教学培养合作意识——中小学合唱教学中培养学生合作意识的方法研究
来源期刊
青苹果
学科
关键词
集体意识
合唱艺术
培养
演唱形式
集体劳动
年,卷(期)
2017,(10)
所属期刊栏目
课题研究
研究方向
页码范围
28
页数
1页
分类号
字数
2088字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
杨琼华
4
2
1.0
1.0
2
张达睿
1
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传播情况
被引次数趋势
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2020(2)
引证文献(1)
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研究主题发展历程
节点文献
集体意识
合唱艺术
培养
演唱形式
集体劳动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青苹果
主办单位:
安徽教育出版社
出版周期:
半月刊
ISSN:
1671-3214
CN:
34-1238/G4
开本:
16开
出版地:
安徽省合肥市经济技术开发区繁华大道西路398号
邮发代号:
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
2072
总下载数(次)
2
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