教师指导下的学生自主实验模式思考

• 作者: 林宏辉 樊佳 王茂林
• 来源期刊: 实验科学与技术
• 学科: 教育
• 关键词: 自主实验 教师指导 实验教学 指导原则
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 实验教学
• 页码范围: 91-94
• 页数: 4页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3940字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4550.2017.04.026

摘要

自主实验是让学生自主学习、自主发展的一种实验教学方式.该文针对学生自主实验中出现的种种问题,提出了教师指导下的学生自主实验模式.从指导教师的角度出发,重点阐述了自主实验中教师指导的重要性、教师角色的转换、教师指导原则以及指导方法等,为新形势下高校实验室的管理提供借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王茂林	四川大学生物科学实验教学中心	80	590	14.0	21.0
2	林宏辉	四川大学生物科学实验教学中心	88	991	17.0	29.0
3	樊佳	四川大学生物科学实验教学中心	19	40	4.0	5.0