超越教室：打造在线班集体

• 作者: 张岩
• 来源期刊: 新班主任
• 学科: 工学
• 关键词: 班主任工作 集体 在线 教室 综合实践能力 社会发展 互联网 专业化
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 页码范围: 21-22
• 页数: 2页
• 分类号: TP273

摘要

伴随着“互联网＋”时代的到来，社会发展对学生个体成长的要求越来越高，家长们越来越关注班级教育对孩子产生的影响。这就需要班主任工作更为专业化，班级发展更为体系化。为此，作为班主任，要将班级逐步转化为一个介于家庭与社会之间的、能够培养学生综合实践能力、提升自身核心素质的“成长实践场’’。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张岩		12	11	3.0	3.0