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摘要:
针对当前正在兴起的高职翻转课堂教学改革,结合笔者的实践探索,文章提出了认真制作视频,力求简短易懂;重视课堂活动,将时间交给学生;提高教师素养,胜任新形势下的教学工作及严格考评制度,确保翻转课堂有实际效果四个关键要素.
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论翻转课堂有效实施的关键
翻转课堂
基本要义
理想效果
实施关键
高职院校英语翻转课堂研究
高职院校
英语
翻转课堂
高职院校有效课堂管理的要素及方法研究
课堂管理
有效
要素及方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职翻转课堂有效开展的关键要素研究
来源期刊 职业技术 学科 教育
关键词 高职教育 翻转课堂 关键要素
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 教学模式探索
研究方向 页码范围 49-51
页数 3页 分类号 G71
字数 2783字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王先耀 17 10 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职教育
翻转课堂
关键要素
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业技术
月刊
1672-0601
23-1509/TU
大16开
黑龙江省哈尔滨市
2002
chi
出版文献量(篇)
11452
总下载数(次)
10
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