图片史料结合提升高中历史课堂效率

• 作者: 葛东华
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 图片 史料 优势
• 年，卷（期）: 2017,（14）
• 所属期刊栏目: 教材教法
• 页码范围: 75-76
• 页数: 2页
• 分类号: G623.41
• 语种: 中文

摘要

高中历史教材中有众多的图片史料,图片史料内容非常丰富,能提升学生即时获得感和兴趣,培养思维能力,深化知识理解,提高课堂效率,更好地实现历史课堂教学的三维目标.文章从课堂导入、审视图片、知识迁移三方面进行了深入分析.