在游戏中发展幼儿语言的实践与思考

• 作者: 钱玲玲
• 来源期刊: 江苏教育研究：实践（B版）
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿语言 游戏 口语发音 语言表达
• 年，卷（期）: jsjyyjsj-b_2017,（11）
• 页码范围: 65-67
• 页数: 3页
• 分类号: G613.2

摘要

幼儿期是语言发展,特别是口语发展的重要时期,幼儿语言的发展贯穿于各个领域,对其他领域的学习与发展有着重要的影响。而幼儿的语言学习是以直接经验为基础,在游戏和日常生活中进行的。因此,从幼儿的兴趣和经验出发,开展适合幼儿生理、心理特点的游戏,可以帮助幼儿掌握正确的口语发音规律,形成正确的语音,促使幼儿积累、丰富词汇,提高语言表达能力,学会倾听和使用礼貌语言,养成良好的语言习惯,为语言学习与发展奠定坚实的基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钱玲玲		1	0	0.0	0.0