幼儿口语能力问题与训练路径

• 作者: 郑晋琴
• 来源期刊: 江苏幼儿教育
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿语言教学 语言能力 科学引导
• 年，卷（期）: jsyejy_2017,（4）
• 页码范围: 17-19
• 页数: 3页
• 分类号: G613.2

摘要

针对目前幼儿语言能力普遍存在的一些问题,如有的孩子声音很小,听不清在说什么;有的急于表达,却结结巴巴,听起来很吃力;有的是'大舌头',一句话就会好有几个音发不准等,采用科学的方法引导,从不同维度提高幼儿语言能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑晋琴		1	0	0.0	0.0