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摘要:
生物专业英语是应用性非常强的课程,有利于培养与提高学生的实际应用和创新能力.通过确立生物专业英语课程的教学目标,分析该课程的教学现状,并结合教学实践,从教材选用、教学内容、教学方法和教学反馈等4方面进行了教学改革的探索与实践.
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教学改革
农学
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文献信息
篇名 地方本科院校生物专业英语教学改革探索与实践
来源期刊 生物学杂志 学科 教育
关键词 生物专业英语 教学改革 应用型人才
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 126-129
页数 4页 分类号 G642|H319.3
字数 5335字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1736.2017.03.126
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩立敏 陕西学前师范学院生命科学与食品工程学院 21 68 5.0 7.0
2 李璟琦 陕西学前师范学院生命科学与食品工程学院 18 45 4.0 5.0
3 孙晓东 陕西学前师范学院生命科学与食品工程学院 10 15 3.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
生物专业英语
教学改革
应用型人才
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
生物学杂志
双月刊
2095-1736
34-1081/Q
大16开
安徽省合肥市花园街83号合肥大厦9楼
26-50
1983
chi
出版文献量(篇)
3549
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14
总被引数(次)
25351
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