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摘要:
随着信息技术的日益发展,教学改革的逐步深入,教学手段的现代化已成为当前实施素质教育、提高课堂教学效率的一个重要问题.中职化学是基础教育的重要组成部分,多媒体计算机利用储存的图、文、声、像、视频等多种教学信息,将内在的、重要的、本质的东西凸现出来,如抽象的概念,难以观察清楚的现象,不易实现的实验等,做到图文并茂,活跃课常气氛,把学生带入全新的教学环境中,从而激发学生学习的热情与兴趣.多媒体教学正以其丰富的教学内容、鲜明的教学特点、形象生动的教学情境促进了教育技术的发展.
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文献信息
篇名 多媒体技术在中职化学教学中的应用
来源期刊 文存阅刊 学科
关键词 中职化学 计算机多媒体 整合应用
年,卷(期) 2017,(23) 所属期刊栏目 人文教育
研究方向 页码范围 113
页数 1页 分类号
字数 2047字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘桂萍 1 2 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
中职化学
计算机多媒体
整合应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文存阅刊
周刊
2095-8633
22-1408/GO
16开
吉林省长春市上海路30号
12-518
2014
chi
出版文献量(篇)
27836
总下载数(次)
110
  • 期刊分类
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