运用互联网＋思维构建多平台微课教程——“电磁感应”云教程的设计与制作

• 作者: 从岩
• 来源期刊: 物理之友
• 学科: 工学
• 关键词: 互联网+ 电磁感应 网络教程 微课设计
• 年，卷（期）: wlzy_2017,（6）
• 页码范围: 47-49
• 页数: 3页
• 分类号: TP393

摘要

随着科技的迅猛发展，互联网＋时代已经到来。科学合理地利用互联网平台，使之服务于生活是其进一步发展的必然趋势。笔者以此为基点，结合《普通高中物理课程标准》对电磁感应部分的要求，设计出以辅助教学为核心，以网站、APP、微信公众平台为载体的“电磁感应”云教程。本教程有幸获得第十五届全国多媒体课件大赛普教组一等奖，现将设计思路与各位分享。

作者信息

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