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摘要:
高校基层党组织活动引入体验式教育有利于响应我国基层党组织建设的政策要求和精神,丰富高校基层党组织活动的内容和形式,迎合高校基层党员的心理特征和身心发展规律,提高高校基层党组织落实党组织活动的实效性.其实现的途径具体包括情景体验、交流体验、榜样示范体验、社会实践体验等.在运用的过程中,组织者应注重体验情景和实践环节的设计,激活高校基层党员的主观能动性,强调体验过后的反思和升华.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 体验式教育应用于高校基层党组织活动初探
来源期刊 襄阳职业技术学院学报 学科 政治法律
关键词 体验式教育 高校 基层党组织
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 政治与社会
研究方向 页码范围 111-114
页数 4页 分类号 D267.6
字数 4517字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 纪书燕 华南理工大学广州学院 15 22 3.0 4.0
2 余仙梅 华南理工大学广州学院 3 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
体验式教育
高校
基层党组织
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
襄阳职业技术学院学报
双月刊
2095-6584
42-1651/Z
大16开
湖北省襄樊市隆中路18号
38-407
2002
chi
出版文献量(篇)
4671
总下载数(次)
14
总被引数(次)
8930
论文1v1指导