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摘要:
目的 了解大学生性传播疾病(STD)认知及相关危险性行为间的关系,为学校开展性教育提供参考依据.方法 采用整群抽样的方法,利用自编调查问卷,于2016年5月对广州市6所高校1 087名大学生进行性传播疾病知识和危险性行为的调查.结果 广州市大学生自报性行为发生率为11.1%(121/1 087),男生(15.5%)高于女生(6.9%).在有性行为的人群中,危险性行为发生率为21.5%(26/121).排在前4位的是多个性伴侣(9.1%)、同性性行为(7.4%)、金钱性交易(5.8%)、多人性游戏(5.8%).23.6%(255/1 087)的学生报告曾有STD疑似症状,排在前4位的是生殖器瘙痒(16.3%,177/1 087)、外阴分泌物增多(8.4%,91/1 087)、排尿时灼痛(6.2%,67/1 087)、生殖器皮肤破损(3.6%,39/1 087).危险性行为组人群STD知识得分低于对照组和相对低危组人群(F=3.489,P=0.031),且STD疑似症状发生率高(x2=27.467,P=0.000)、安全套使用率低(x2=24.435,P=0.000).Logistic多元回归分析显示,生源地为港澳台学生(OR=3.254,95%CI=1.058~ 10.008)、吸烟者(OR=8.771,95%CI=3.430~ 22.428)、药物成瘾者(OR=5.062,95%CI=1.716~14.932)更易发生危险性行为.结论 大学生中危险性行为现状不容乐观.应指导大学生树立正确的性观念,提升性传播疾病认知,降低危险性行为发生率.
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文献信息
篇名 广州市大学生性传播疾病认知与危险性行为关系
来源期刊 中国学校卫生 学科 医学
关键词 性传播疾病 危险性行为 认知 回归分析 学生
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 197-200,204
页数 分类号 G479|R167
字数 语种 中文
DOI 10.16835/j.cnki.1000-9817.2017.02.012
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王声湧 暨南大学医学院流行病学教研室 235 4697 35.0 55.0
2 董晓梅 暨南大学医学院流行病学教研室 89 1453 21.0 34.0
3 庞敏慧 暨南大学医学院流行病学教研室 6 29 3.0 5.0
4 杨建卫 暨南大学医学院流行病学教研室 9 35 3.0 5.0
5 张湛 暨南大学医学院医学统计学教研室 11 43 3.0 6.0
6 王海清 暨南大学医学院流行病学教研室 11 55 5.0 7.0
7 饶珈铭 暨南大学医学院流行病学教研室 10 55 5.0 7.0
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认知
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学生
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中国学校卫生
月刊
1000-9817
34-1092/R
大16开
安徽省蚌埠市胜利中路51号
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1980
chi
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