作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
口语交际是人类生存的基本技能之一,只有具备口语交际能力,才能更好地与他人进行沟通和交流.随着社会的不断进步,现代的人更多靠"口"而非"写"来谋生,很多场合都需要用到口语交际.因此教师在平时的教学中要注意培养学生的口语交际能力,让他们在实际的交际中,有话题聊,能正确、清晰、完整地表达个人意见.
推荐文章
初中语文口语交际教学探究
交际
口语
语文教学
初中语文口语交际教学研究
初中语文
口语交际
重要意义
教学方法
浅析初中语文口语交际的情境教学
初中语文教学
口语交际能力
情境教学
浅析初中语文口语交际的情境教学
初中语文
生活情境
生动情境
评价情境
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中语文口语交际能力的有效教学
来源期刊 教师博览(科研版) 学科
关键词 初中语文 口语交际能力 有效教学
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 语文教学
研究方向 页码范围 33-34
页数 2页 分类号
字数 2498字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张成范 2 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (8)
共引文献  (16)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (2)
二级引证文献  (0)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2013(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2014(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2015(3)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(1)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2019(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中语文
口语交际能力
有效教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览(科研版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
5926
总下载数(次)
13
总被引数(次)
2193
论文1v1指导