信息化下的区域教育融合创新之路——广西玉林市兴业县“三通两平台”建设纪实

• 作者: 邓广芳
• 来源期刊: 教育信息化论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 教育融合 信息化平台 兴业县 玉林市 三通 创新之路 广西 个性化教学
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 页码范围: 35-38
• 页数: 4页
• 分类号: G40-012

摘要

2017年1月底,广西玉林市兴业县教育云平台建成。3月11日,“三通两平台”项目全部建成,并通过验收正式投入使用。兴业县的“三通两平台”是一个集教育数据中心、教育资源平台、教育管理平台、人人通空间、教学应用、移动学习管理为一体的信息化平台。该平台配置了中小学备课(同步备课、同步素材)、备考(中高考命题、小初高智能组卷库)、学习提升(名师公开课视频、名校视频)、个性化教学等资源300多万份;同时,整合了中小学微课(1万多节同步微课)、数字图书馆(27万册电子图书)、智慧题库(100多万道试题)、仿真实验室(初高中理化生仿真实验468个)、电子备课资源宝等多项应用。教育云平台的全面上线,是兴业县努力推进教育现代化的重要举措,必将有力地提升该县教育信息化的整体水平,从而为该县的义务教育均衡发展提供有力支持,为办好人民满意的教育奠定坚实的基础。

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1	邓广芳		1	0	0.0	0.0