探究提高初中数学课堂教学有效性策略

• 作者: 李景霞
• 来源期刊: 情感读本
• 关键词: 初中数学 课堂教学 有效性
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 教学艺术
• 页码范围: 72
• 页数: 1页
• 字数: 1886字
• 语种: 中文

摘要

初中数学教师的任务是帮助学生成为课堂教育教学活动的主人公,全面提升学生的自主学习能力,学生在数学课堂教学过程中是唯一的中心,数学教师应当为学生自主、顺利完成学习任务提供及时、适当的帮助和指导,培养学生对数学科目知识内容的学习积极性和学习兴趣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李景霞		3	0	0.0	0.0