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摘要:
教育是一项比较系统的工程,家庭、学校和社会都是教育这项工作当中必不可少的要素,三者应该互相合作共同促进,这其中又以学校和家庭对学生的影响最为直接,所以密切的家校合作有助于发挥双方的教育优势,营造优良的育人环境,促进学生的全面、健康成长.随着社会逐步进入信息化的时代,学生的教育也从科技的光辉中得到灵感的启发.全民信息化的时代,学生的教育不仅需要学校传统的教师和以教师为主体,各种教学方式和先进教学设施的实行所共同组合而成的整体,更加需要信息的沟通和交流,尤其是家长和学校的沟通,从而全面的对学生进行更好的教育以及更加深远意义的影响.本文通过对信息化环境的简单介绍、信息化对家庭和学校的影响分析,以及二者相辅相依共同促进的关系来进行论述,同时分析一些合理的措施,使得家庭和学校能够更好的对学生的教育产生积极的促进作用.
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篇名 浅论信息化环境下的家校联系
来源期刊 青苹果 学科
关键词 信息化环境 校园文化 学生教育 家校联系
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 25
页数 1页 分类号
字数 1786字 语种 中文
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1 叶晓艳 1 0 0.0 0.0
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青苹果
半月刊
1671-3214
34-1238/G4
16开
安徽省合肥市经济技术开发区繁华大道西路398号
2001
chi
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