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文言文学习与考场作文的“联姻”
文言文学习与考场作文的“联姻”
作者:
郭小彦
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
文言文学习
考场作文
“联姻”
文言文教学
故事新编
文言作文
高考语文
教学结合
摘要:
高考语文考场上文言作文和故事新编的走俏,让我们意识到文言文教学可以和作文教学结合起来,利用文言文的学习来指导学生作文的训练,真正实现教与学的“文”“言”合一。一、学习文言文,锤炼字词句古人作文的严谨态度令人起敬。杜甫是一个炼字大家,以致后世学者如黄庭坚等人极力苦学,奉为圭臬。《蜀相》着一“自”、一“空”,“景语含情,情语寓景”。这正如宋代范晞文在《对床夜语》一书中所说的“情景相融而莫分也”。
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文献信息
篇名
文言文学习与考场作文的“联姻”
来源期刊
语文天地:高中版
学科
教育
关键词
文言文学习
考场作文
“联姻”
文言文教学
故事新编
文言作文
高考语文
教学结合
年,卷(期)
2017,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
11-12
页数
2页
分类号
G633.34
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
郭小彦
3
0
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传播情况
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二级参考文献
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2017(0)
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二级参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
文言文学习
考场作文
“联姻”
文言文教学
故事新编
文言作文
高考语文
教学结合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文天地
主办单位:
哈尔滨师范大学
出版周期:
旬刊
ISSN:
1007-8665
CN:
23-1367/G4
开本:
16开
出版地:
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
邮发代号:
14-241 14-242 14-243
创刊时间:
1994
语种:
chi
出版文献量(篇)
9626
总下载数(次)
8
总被引数(次)
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