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摘要:
联用控制变量法和归纳法对人教社选修3-2《楞次定律》一节中的演示实验过程中的感应电流方向的探究过程进行了"重新"构建和思维加工以求更加通畅而简洁的得出楞次定律的内容.首先就感应电流产生的原因和效应进行全面理论探究,也就是通过分析与综合方法这一物理科学方法提出并确定探究性问题即探究原磁场的磁通量的变化与感应电流的磁场的方向之间的关系;然后依次通过四步探究性小实验,综合运用控制变量法和部分归纳法、全部归纳法,在实验探究结果的基础上再进行科学想象和综合归纳,最终自然生发而成楞次定律.
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文献信息
篇名 综合运用物理科学方法探究感应电流的方向——联用控制变量法和归纳法对感应电流方向探究过程的再思考
来源期刊 中学物理:高中版 学科 教育
关键词 楞次定律 探究 部分抵消变化说
年,卷(期) zxwl_2017,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-15
页数 3页 分类号 G633.7
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研究主题发展历程
节点文献
楞次定律
探究
部分抵消变化说
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
中学物理
半月刊
1008-4134
23-1189/O4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-179 14-107
1982
chi
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