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摘要:
今天听了李玉贵老师的一节课《蝙蝠和雷达》,让我对教学有了新的认识。首先,这是一节常规课,没有花哨的导入环节,老师开门见山地问了学生是否预习课文,就算导入了新课,没有音乐伴奏,没有视频动画、没有热身活动,更没有唱唱跳跳,就这样单刀直入,简单明了。
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文献信息
篇名 语文课还能这么上!——听台湾名师李玉贵授课有感
来源期刊 成才 学科 教育
关键词 李玉 语文课 《蝙蝠和雷达》 授课 名师 台湾地区 导入环节 音乐伴奏
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24-25
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张春莉 9 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
李玉
语文课
《蝙蝠和雷达》
授课
名师
台湾地区
导入环节
音乐伴奏
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成才
月刊
1005-6467
42-1090/C
大16开
湖北省武汉市江岸区兴业路136号武汉出版
38-430
1983
chi
出版文献量(篇)
1987
总下载数(次)
16
总被引数(次)
256
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