《概率论与数理统计》课程的"慕课"建设探讨

• 作者: 于春华 熊莲花 袁革
• 来源期刊: 大学数学
• 学科: 教育
• 关键词: 慕课(MOOC) 案例教学法 问卷调查
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 教学改革
• 页码范围: 39-43
• 页数: 5页
• 分类号: G642.0
• 字数: 4654字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-1454.2017.05.007

摘要

结合学校提出的"以能力为导向的一体化人才培养方案"和《概率论与数理统计》课程新的教学大纲的实施.我们通过问卷调查的形式了解学生"慕课"(MOOC)的使用现状,同时对目前各种网络平台提供的《概率论与数理统计》MOOC课程从建设思路、教学设计、学习特征等方面进行了探讨.根据现有的MOOC课程的特点分析了问卷调查中MOOC使用率偏低的各种可能因素,并有针对性的提出了若干建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于春华	合肥工业大学数学学院	10	83	3.0	9.0
2	袁革	合肥工业大学数学学院	3	8	1.0	2.0
3	熊莲花	合肥工业大学数学学院	10	24	3.0	4.0