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美国教育质量评价体系的构成及启示
美国教育质量评价体系的构成及启示
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摘要：
NAEP(National Assessment of Educational Progress)即教育质量评价体系,是美国目前最具引导性的教育评价体系,这一体系为学生受到科学教育提供了可靠保证.通过对该评价体系进行梳理、剖析,对我国建立科学、有效的教育评价体系具有良好的启示作用.
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文献信息
| 篇名 | 美国教育质量评价体系的构成及启示 | ||
| 来源期刊 | 教学与管理（中学版） | 学科 | |
| 关键词 | NAEP 教育质量评价体系 启示 | ||
| 年，卷（期） | 2017,（3） | 所属期刊栏目 | 外国教育 |
| 研究方向 | 页码范围 | 82-84 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | |
| 字数 | 4189字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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NAEP
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期刊影响力
教学与管理(中学版)
主办单位：
太原师范学院
出版周期：
月刊
ISSN：
1004-5872
CN：
14-1024/G4
开本：
出版地：
太原市黄陵路西巷5号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
8598
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