普通高中物理探究实验教学研究

• 作者: 周平 夏川茴 张正仁 杨娟
• 来源期刊: 物理实验
• 学科: 教育
• 关键词: 普通高中 物理教师 实验教学
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 54-57
• 页数: 4页
• 分类号: G633.7
• 字数: 4705字
• 语种: 中文

摘要

在重庆市选取11个区县的11所普通高中的师生作为调研对象,以问卷调查法和访谈法相结合,从学校物理实验仪器配置、教师实验课的备课与上课和教师课外的实验指导3方面调研了物理实验教学情况.结果表明:高中物理实验室建设没有得到应有重视,实验室的使用均较封闭,教师科学探究教学效果不明显,教师普遍缺乏自主研发和改进物理实验以及培养学生创新能力的主动性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周平	重庆交通大学物理教学部	19	55	5.0	6.0
2	杨娟	重庆交通大学物理教学部	15	15	2.0	3.0
3	夏川茴	重庆交通大学物理教学部	12	38	3.0	5.0
4	张正仁	重庆交通大学物理教学部	4	10	2.0	3.0