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摘要:
志,心之所向。愿,情之所系。志愿精神是现代社会张扬个性、强调自我价值实现的产物,也是社会文明程度的重要标志。长期以来,笔者所在的福州一中在做好教育教学工作的同时,还通过志愿服务课程培养广大学生关爱他人、关心集体、服务社会的意识和品格。
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学习方式
自主
合作
探究
浅析普通高中学业水平考试的区域管理
普通高中
学业水平
考风考纪
区域管理
《普通高中体育与健康课程标准》的适应性之探索
高中体育
体育与健康
课程标准
适应性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 普通高中学校志愿服务课程化的路径探索
来源期刊 新课程评论 学科 工学
关键词 服务 课程 中学校 路径 文明程度 教学工作 社会 大学生
年,卷(期) xkcpl_2017,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-50
页数 5页 分类号 TU244.2
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁娟 福建省福州第一中学学生发展指导中心 1 0 0.0 0.0
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中学校
路径
文明程度
教学工作
社会
大学生
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新课程评论
月刊
2096-1324
43-1530/G4
大16开
湖南省长沙市营盘东路3号
42-145
2016
chi
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