打造一个定制专属课堂——铜山实小教育集团颠覆式创新如何改变课堂

• 作者: 杜庆峰
• 来源期刊: 中国农村教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教育集团 课堂 定制 WISC-CR 创新 铜 知识广度 实验小学
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 页码范围: 26-27
• 页数: 2页
• 分类号: G522.7

摘要

四年级九班学生林建瓴,自小被称为＂小天才＂。由于老师们在课堂所教的内容无法满足他的需求,于是学校专门为他量身打造了属于他的课程——这就是铜山实验小学教育集团正在推行的定制课程项目。首先我们利用WISC-CR对他进行智力测验,得出分数显示他确实是智力超常。然后我们为他专门制定了发展性的课程,使得他在学有余力的基础上,学习更多学科、更深度、更高层次的知识,拓宽他的知识广度,

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜庆峰	江苏省徐州市铜山实验小学教育集团	6	0	0.0	0.0