高等中医药院校中医药类研究生创造力培养的思考

• 作者: 任小巧
• 来源期刊: 中医教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中医药 人才培养 研究生 创造力
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 研究生教育
• 页码范围: 56-59
• 页数: 4页
• 分类号: G643.0
• 字数: 5946字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-305X.2017.03.477

摘要

通过对创造和创造力的分析,提出高等中医药院校中医药类研究生培养,要注意打造创造性思维教师团队,提供创造性思维培养的学术氛围,注重培养学生构建最佳的知识结构,广博、深厚的中医药学和西医学知识及娴熟的研究技能,培养其基于中医思维的创造性思维能力及符合中医药特色的现代研究方法及创造性人格特征,这是提高高等中医药院校中医药类研究生创造力,产生高水平中医药创新成果的必然选择.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任小巧		34	172	7.0	11.0