英语专业写作教学中"思辨缺席"原因及其培养策略

• 作者: 赵翔宇
• 来源期刊: 长春大学学报（自然科学版）
• 学科: 文学
• 关键词: 英语写作教学 思辨缺席 原因 培养策略
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 教改与教法
• 页码范围: 111-115
• 页数: 5页
• 分类号: H319.1
• 字数: 4405字
• 语种: 中文

摘要

思辨能力在现代大学生的学习、生活以及就业和未来工作中都发挥着极其重要的作用.英语写作是一种具有较强思辨性的创造性活动,思辨能力的培养不仅是英语写作的需要,也是终身学习的需要.本论文从英语写作课入手,分析英语专业学生在写作课中"思辨缺席"的原因,并为教师如何培养学生的思辨能力提出了建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵翔宇	吉林华桥外国语学院双语学院	13	3	1.0	1.0