学生核心素养问题的研究综述

• 作者: 邱小健 邱恬 龚筠茜
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 学生核心素养 课程设置 教育改革 评价机制
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 所属期刊栏目: 教育理论
• 页码范围: 11-15
• 页数: 5页
• 分类号: B844
• 语种: 中文

摘要

近年来,我国学生核心素养研究主要集中在:学生核心素养的内涵探究 、学生核心素养与课程设置问题的探索 、学生核心素养与教师教育教学改革 、学生核心素养的评价机制等方面.在对学生核心素养的研究上存在一些不足:缺乏相关实证研究 、对研究对象的范围界定不清 、对核心素养缺乏跨学科的探索 、对改变教师教育教学方式的研究创新力度不够.今后应进一步完善研究方法,展开实证研究和系统研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邱小健		56	172	6.0	10.0
2	龚筠茜		7	12	2.0	3.0
3	邱恬		5	12	2.0	3.0