努力激活职业幸福感的源头活水——谈教育编辑的职业坚守和幸福期盼

• 作者: 郑昕郁
• 来源期刊: 江苏教育宣传
• 学科: 社会科学
• 关键词: 职业 教育 编辑 活水 源头 激活 人民群众 文化建设
• 年，卷（期）: jsjyxc_2017,（1）
• 页码范围: 26-28
• 页数: 3页
• 分类号: G232

摘要

江苏省第十三次党代会明确提出,要让人民群众有更强获得感和幸福感。可以说,增强幸福感正逐渐成为各行各业推进精神文化建设的核心内涵和提升工作成果的重要内容,这其中自然包括教育报刊行业对幸福感的追求和思索。诚然,一个行业的幸福感如何,在很大程度上取决于时代环境、社会认同、顶层设计、总体规划、体制机制等诸多方面,但作为从业者个人的职业观、

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1	郑昕郁		1	0	0.0	0.0