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摘要:
目的 为了探讨大学生人文素养现状,以便为医学院校优化人才培养方案、提高大学生人文素养水平提供一定的理论依据.方法 采用大学生人文素养调查问卷对一所医学院不同专业的1266名大学生进行匿名调查.结果 发现大学生人文素养知识得分为(4.17 ±0.852)分,人文素养认识程度得分为(11.05±1.641)分,入文素养总和得分为(15.23±1.981)分;不同家庭居住地大学生人文素养得分相比,差异均具有统计学意义(P<0.05).结论 该医学院校大学生人文素养尚处于较低水平,有待于提高,教育工作者应进一步加强对大学生(尤其家庭居住地是农村的)的人文素养教育,不断提高大学生人文素养整体水平.
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文献信息
篇名 医学院校大学生人文素养现状调查与对策研究
来源期刊 牡丹江医学院学报 学科 教育
关键词 人文素养 医学院校 大学生 对策
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 高教研究与高校管理
研究方向 页码范围 150-152
页数 3页 分类号 G642
字数 2825字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢虹 蚌埠医学院护理学系 54 434 10.0 19.0
2 王松 蚌埠医学院护理学系 12 66 5.0 7.0
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牡丹江医学院学报
双月刊
1001-7550
23-1270/R
大16开
牡丹江市爱民区通乡街3号
14-283
1980
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