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摘要:
目的 探讨微信公众平台在置入PICC患者健康教育中的应用效果.方法 选择门诊置入PICC维护患者为研究对象,根据是否加入微信公众平台进行分组,加入微信公众平台患者200例为观察组,未加入微信公众平台患者200例为对照组.对照组给予常规PICC维护和健康教育,观察组在对照组基础上应用微信公众平台进行健康教育.结果 观察组患者PICC家庭日常维护知识水平高于对照组(Z=16.775,P<0.001);观察组置入PICC后并发症发生率低于对照组(χ2=10.833,P=0.001).结论 对留置PICC患者,在健康教育中应用微信公众平台进行健康教育,能提高患者PICC家庭日常维护知识水平,降低其PICC并发症发生率,值得临床借鉴使用.
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文献信息
篇名 微信公众平台在置入PICC患者健康教育中的应用效果
来源期刊 护理学报 学科 医学
关键词 微信公众平台 健康教育 PICC 护理
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 健康管理
研究方向 页码范围 64-67
页数 4页 分类号 R473.2
字数 4336字 语种 中文
DOI 10.16460/j.issn1008-9969.2017.12.064
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙彩霞 24 79 6.0 8.0
2 卫庆 4 22 2.0 4.0
3 王蕾 8 34 3.0 5.0
4 唐惠娟 3 24 2.0 3.0
5 金晓静 4 23 2.0 4.0
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半月刊
1008-9969
44-1631/R
大16开
广州市广州大道北1838号南方医院内
46-200
1994
chi
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