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摘要:
根据新课标和素质教育的要求,传统的高中教学模式已经不再适应于新时代的教学趋势,它需要我们随着时代要求和进步作出相应的改变.而高中的计算机课程无疑是顺应社会科学技术发展的产生的一门学科,因为计算机在我们日常生活中越来越受到重视和重用.然而,计算机的教学内容和教学模式必须做出改变,传统的计算机教学课程已经不再适合新课改的要求,取而代之的是互动式教学模式,它可以有效加强教师、学生和多媒体信息技术之间的互动,从而提高计算机课堂教学效率.
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文献信息
篇名 高中微机教学中互动式教学模式的应用
来源期刊 文存阅刊 学科
关键词 高中微机教学 互动式教学模式 应用
年,卷(期) 2017,(23) 所属期刊栏目 人文教育
研究方向 页码范围 110
页数 1页 分类号
字数 1641字 语种 中文
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研究主题发展历程
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高中微机教学
互动式教学模式
应用
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期刊影响力
文存阅刊
周刊
2095-8633
22-1408/GO
16开
吉林省长春市上海路30号
12-518
2014
chi
出版文献量(篇)
27836
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