在宽广的人文背景下开展复习课的教学——以苏科版“机械能和内能”章末复习为例

• 作者: 庞德军 陈卫春
• 来源期刊: 物理之友
• 学科: 数学
• 关键词: 能量 复习课 人文教育
• 年，卷（期）: wlzy_2017,（7）
• 页码范围: 6-8
• 页数: 3页
• 分类号: O122

摘要

本文以苏科版物理教材＂第十二章机械能和内能＂章末复习为例,从关注科学人文教育和贴近学生生活的角度,以汽车上的能量和能量转化为线索重组知识结构,并讨论从实验出发开展复习课教学的问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈卫春		8	5	1.0	2.0
2	庞德军		3	0	0.0	0.0