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摘要:
语文能力是语文核心素养的组成部分,培养学生语文核心素养必须提升语文能力.文章主要根据新课程标准解读语文学科在听、说、读、写方面的要求,并根据学生语文能力现状调查,分析和明确基于语文能力培养的语文教学方向.
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职业学校
语文教学
阅读积累
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 解读学生语文能力发展学科核心素养研究
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 语文能力 语文教学 核心素养 教学方向 解读 调查
年,卷(期) 2017,(35) 所属期刊栏目 能力培养研究
研究方向 页码范围 36
页数 1页 分类号 G421|G633.3
字数 1881字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
语文能力
语文教学
核心素养
教学方向
解读
调查
研究起点
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期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
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52689
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58
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