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摘要:
在“两学一做”学习教育中,启东市王鲍镇以“微”平台搭建的大课堂与镇村会议室的固定学堂、“红色王鲍宣讲团”的流动学堂相结合,构建了全方位、立体化、多渠道的学习模式。
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内容分析
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文献信息
篇名 每天学习一点,每天进步一点
来源期刊 党的生活(江苏) 学科 政治法律
关键词 学习教育 学习模式 会议室 大课堂 启东市 立体化 多渠道 学堂
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21-21
页数 1页 分类号 D261
字数 语种
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研究主题发展历程
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学习教育
学习模式
会议室
大课堂
启东市
立体化
多渠道
学堂
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
党的生活(江苏)
月刊
1003-7497
32-1022/D
南京市秦淮区建邺路168号
28-37
出版文献量(篇)
7876
总下载数(次)
40
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