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摘要:
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让器乐融入课堂让音乐绽放魅力
音乐
器乐教学
问题
激发学生“器乐进课堂”的学习兴趣
器乐进课堂
欣赏水平
学习兴趣
浅谈小学音乐教学中的器乐教学
小学音乐
器乐教学
兴趣
优化小学音乐教学器乐课堂的思考
小学音乐教学
器乐课堂
优化措施
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 社会音乐考级对器乐学习的影响
来源期刊 大观(东京文学) 学科 教育
关键词 器乐考级 利与弊 普及化 考级制度 利益最大化
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 69
页数 1页 分类号 G6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 常智 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
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共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
器乐考级
利与弊
普及化
考级制度
利益最大化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大观(东京文学)
其它
2095-8250
出版文献量(篇)
2953
总下载数(次)
9
总被引数(次)
0
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