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论坛中民生话题的识别与分析
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公共教育学课堂学生话语权的缺失与回归
公共教育学课堂
学生话语权
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全程健康教育在高校门诊输液室实施效果观察
全程健康教育
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高中数学课堂师生话语信息流研究
高中数学课堂
师生话语
话语信息流
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文献信息
篇名 别让校门隔开知识与生话
来源期刊 辅导员下旬刊(教学研究) 学科
关键词
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 多维渗透
研究方向 页码范围 60
页数 1页 分类号
字数 1190字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 仲崇江 2 0 0.0 0.0
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