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摘要:
“四时行焉,百物兴焉”。自古以来,“天人合一”的思想随着土地与天空深深浸染着炎黄子孙。于是,我们的古人,深知“物格而后知至,知至而后意诚,意诚而后心正,心正而后身修,身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平”。
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二十四节气
小学
语文
教学结合
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 循着生命的节奏——二十四节气课程文化思考
来源期刊 湖南教育:上旬(A) 学科 农学
关键词 二十四节气 文化思考 课程 节奏 生命 天人合一
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-29
页数 4页 分类号 S162.57
字数 语种
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研究主题发展历程
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二十四节气
文化思考
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节奏
生命
天人合一
研究起点
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期刊影响力
湖南教育:上旬(A)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-322
出版文献量(篇)
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