教学测量与评价团队建设的实践研究

• 作者: 蒋德仁
• 来源期刊: 基础教育课程
• 关键词: 测量与评价 团队建设 研训一体 数据教研
• 年，卷（期）: 2017,（19）
• 所属期刊栏目: 评价考试
• 页码范围: 71-75
• 页数: 5页
• 字数: 3968字
• 语种: 中文

摘要

杭州市江干区教学测评团队以区域教育质量综合评价特色项目为突破口,从基于“草根型研究”,走向“专业化发展”;采取研训一体、专家引领、项目联动的团队学习策略,以技术变革行动,创新教研方式,不断推进教学测评方式研究,以评价驱动教学改进.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋德仁		6	3	1.0	1.0